Contoh Angket Skripsi Analisis Minat Siswa Terhadap Pelajaran Ips Terpadu

Angket Untuk Siswa

A.    Identitas Responden
Nama/Inisial          : …………………Kelas                     : ………………… 

B.     Petunjuk
1.      Berilah tanda (x) pada salah satu jawaban yang kamu anggap sesuai dengan keadaan sebenarnya.
2.      Jawablah pertanyaan dengan jujur
3.      Jawaban yang kamu berikan tidak mempengaruhi nilai raport atau nilai pelajaran kamu di sekolah.
4.      Terima kasih atas bantuan dan partisipasinya dalam mengisi angket ini.
 C.    Pertanyaan
1.      Siswa semangat mengikuti pelajaran IPS terpadu dari awal hingga akhir pelajaran!
a.       Ya
b.      Tidak
 2.      Siswa senang mengikuti pelajaran IPS terpadu!
a.       Ya
b.      Tidak
 3.      Siswa belajar IPS terpadu pada malam hari jika, besok ada mata pelajaran IPS terpadu!
a.       Ya
b.      Tidak
4.      Siswa mempersiapkan  buku dan perlengkapan belajar IPS terpadu jika, besok  ada mata pelajaran IPS terpadu!
a.       Ya
b.      Tidak
5.      Siswa senang jika, guru pelajaran IPS terpadu berhalangan hadir!
a.       Ya
b.      Tidak
6.      Ketika siswa diberikan tugas atau PR, siswa dengan sungguh-sungguh siswa mengerjakannya dengan kemampuannya sendiri!
a.       Ya
b.      Tidak
7.      Siswa mengerjakan tugas dan PR pelajaran IPS terpadu dengan mencontek hasil pekerjaan teman sebelum pelajaran berlangsung!
a.       Ya
b.      Tidak
8.      Siswa sungguh-sunguh memperhatikan pelajaran IPS terpadu yang dijelaskan oleh guru!
a.       Ya
b.      Tidak
 9.      Siswa bermalas-malasan, ngobrol, asik sendiri dan tidak memperhatikan ketika guru menjelaskan materi pelajaran IPS terpadu!
a.       Ya
b.      Tidak
10.  Siswa mencatat materi pelajaran IPS terpadu yang dijelaskan oleh guru tanpa perintah dari guru!
a.       Ya
b.      Tidak
11.  Siswa menjawab pertanyaan yang diberikan oleh guru ketika sesi Tanya jawab!
a.       Ya
b.      Tidak
12.  Siswa bertanya kepada guru ketika tidak mengerti pada pelajaran IPS terpadu!
a.       Ya
b.      Tidak
13.  Siswa mengungkapkan pendapat saat diskusi pelajaran IPS terpadu berlangsung!
a.       Ya
b.      Tidak
14.  Siswa mencari serta membaca buku yang berkaitan dengan pelajaran IPS terpadu di perpustakaan!\
a.       Ya
b.      Tidak
15.  Siswa belajar IPS terpadu ketika ada waktu luang!
a.       Ya
b.      Tidak
16.  Siswa mempelajari kembali pelajaran IPS terpadu di rumah sesudah dipelajari di sekolah!
a.       Ya
b.      Tidak

Author : Nella Sagita

Share this

Google Facebook Twitter More

• Digg
• Linkedin
• Stumbleupon
• Delicious
• Tumblr
• BufferApp
• Pocket
• Evernote

Related Posts

• Pedoman Wawancara Guru PEDOMAN WAWANCARA GURU IPS TERPADU KELAS VIIc SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 03 SUNGAI
• Penelitian Kuantitatif Bab 5 JUDUL SKRIPSI : PENGGUNAAN POHON FAKTOR DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA MATERI K
• Abstrak Analisis Minat Siswa Terhadap Pelajaran IPS Terpadu ABSTRAK Skripsi ini berjudul “Analisis Minat Siswa Terhadap Pelajaran IPS Terpadu di
• Penelitian Kuantitatif Bab 1 JUDUL SKRIPSI : PENGGUNAAN POHON FAKTOR DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA MATERI